Książki w kategorii: Podręczniki
Sortuj:
strony:
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
[22]
[23]
[24]
[25]
[26]
[27]
[28]
[29]
[30]
[31]
[32]
[33]
[34]
[35]
[36]
[37]
[38]
[39]
[40]
[41]
[42]
[43]
[44]
[45]
[46]
[47]
[48]
[49]
[50]
[51]
[52]
[53]
[54]
[55]
[56]
[57]
[58]
[59]
[60]
[61]
[62]
[63]
[64]
[65]
[66]
[67]
[68]
[69]
[70]
[71]
[72]
[73]
[74]
[75]
[76]
[77]
[78]
[79]
[80]
[81]
[82]
[83]
[84]
[85]
[86]
[87]
[88]
[89]
[90]
[91]
[92]
[93]
[94]
[95]
[96]
[97]
[98]
[99]
[100]
Hutchinson Tom
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 28.20 zł
dodaj do koszyka
Czwarta część podręcznika z serii "Project" - pięcioczęściowego kursu dla klas 4-6 szkoły podstawowej, przeznaczonego zarówno dla dzieci rozpoczynających naukę angielskiego, jak i uczniów kontynuujących naukę tego języka.
Hutchinson Tom
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 27.26 zł
dodaj do koszyka
Część pierwsza podręcznika do nauki języka angielskiego z serii Project - pięcioczęściowego kursu dla klas 4-6 szkoły podstawowej, przeznaczonego zarówno dla dzieci rozpoczynających naukę angielskiego, jak i uczniów kontynuujących naukę tego języka.
Macan Edward
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 27.26 zł
dodaj do koszyka
Długo oczekiwana, pierwsza na rynku monografia rocka progresywnego, autorstwa brytyjskiego muzyka. Wzbogacona wnikliwymi analizami kulturowych utworów najbardziej znanych zespołów rockowych z tego kręgu.
Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 17.48 zł
dodaj do koszyka
Są to ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Program przeznaczony jest do realizacji w pracy terapeutycznej w przedszkolach masowych, z grupami integracyjnymi oraz w przedszkolach integracyjnych, jak również w zajęciach terapeutycznych w klasach młodszych szkół podstawowych i specjalnych.
Nowel Ewa
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 4.70 zł
dodaj do koszyka
Program PARTNER Procesy komunikacyjne Zeszyt ćwiczeń Publikacja zawiera zestaw ćwiczeń, dzięki którym uczeń postawiony wielokrotnie w sytuacji nadawcy i odbiorcy pozna systemy komunikacyjne we współczesnym świecie. W nich: ?propozycja pogłębiania wiedzy o samym sobie, analiza najbliższego otoczenia, udział w dyskusji na temat kulturotwórczej roli mediów; ?analiza relacji między nadawcą i odbiorcą w komunikacji bezpośredniej i pośredniej oraz ich wpływ na skuteczność przebiegu procesu komunikacji pojmowanego jako wymiana informacji.
Nowel Ewa
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 4.70 zł
dodaj do koszyka
Zadania umieszczone w Zeszycie ćwiczeń koncentrują się wokół trzech tematów: reklamy, Internetu i prezentacji. Służą przede wszystkim pokazaniu kontekstu współczesnych zjawisk komunikacyjnych oraz wpływu komunikacji pośredniej na zachowania ludzkie. Przekaz perswazyjny postrzegany jest jako akt komunikacji niechcianej i znak kultury, stąd wynika propozycja badania reklamy za pomocą narzędzi literaturoznawstwa i ulokowanie w strategii marketingu zorientowanego na klienta. Internet został zaprezentowany jako największa arena komunikacyjna, na której ścierają się teorie naukowe i konfesyjne blogi.
Nowak Anna
Czas realizacji: 24 godziny
Cena: 9.48 zł
dodaj do koszyka
- szczegółowe cele edukacyjne i proponowany zakres materiału- uwagi o programie i jego realizacji- propozycje oceny osiągnięć uczniów
Borowiecki Mieczysław, Pytasz Zbigniew, Rygała Edward
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 14.10 zł
dodaj do koszyka
Program stara się pogodzić i wyważać proporcje między niezbędną teorią i praktyką. Teoria w treściach programowych podporządkowana jest dążeniu do uzyskania efektu świadomego uczestnictwa w kształtowaniu bezpieczeństwa i obronności. Praktyka natomiast, ma zagwarantować indywidualny udział, bezpośrednie zaangażowanie w udzielenie pierwszej pomocy w przypadkach różnych zagrożeń oraz w sytuacjach kryzysowych.
Franczak Regina, Głód Grażyna
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 14.10 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania języka rosyjskiego dla gimnazjum Kurs podstawowy, uwzględniający: *Podstawę programową kształcenia ogólnego dla języka obcego w III etapie edukacyjnym, opublikowaną w Dz. U. Nr 210, 2003 r. *Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie -dokument Rady Europy, wydany przez Wydawnictwa CODN w 2003 r.
Kin Danuta, Krasicki Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 14.10 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania języka niemieckiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum - kurs podstawowy.
Nicholls Katarzyna
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 11.28 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania służy pomocą nauczycielowi w: doborze odpowiedniego podręcznika, pomocy naukowych, opracowaniu rozkładu materiału, określeniu krótko- i długoterminowych celów nauczania, opracowaniu metod oraz technik pracy rozwijających w uczniach świadomość strategii uczenia się oraz ich zastosowania w praktyce, ocenie osiągnięć uczniów.
Dłutek Aneta
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 14.10 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania języka angielskiego dla szkół ponadgimnazjalnych pomaga: dobrać odpowiedni podręcznik, dobrać pomoce naukowe, opracować rozkład materiału, określić cele nauczania, opracować metody i techniki pracy rozwijające w uczniach świadomość strategii uczenia się oraz ich zastosowania w praktyce, ocenić osiągnięcia uczniów.
Nowakowska Magdalena
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 11.28 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania języka angielskiego został opracowany dla potrzeb gimnazjum. Uwzględnia on zadania, cele oraz treści określone w Podstawie Programowej opublikowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Program zwraca szczególną uwagę na rozwijanie w uczniach umiejętności stosowania strategii uczenia się, świadomego brania odpowiedzialności za swoją naukę, jak również zwiększenia indywidualnego potencjału każdego z uczniów w procesie uczenia się języka angielskiego.
Danecka Irena i in.
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 8.46 zł
dodaj do koszyka
program może być realizowany w oparciu o serię podreczników KAK CIEBIA?Znajdziesz tu:*strukturę programu*treść nauczania*metodyczne zasady nauczania realizacji programu
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 6.49 zł
dodaj do koszyka
Program skonstruowany został tak, by stanowił ?wędrówkę? przez zmieniającą się w czasie cywilizację i kulturę, z uwydatnieniem ciągłości rozwoju cywilizacji i znaczenia dorobku przeszłości dla świadomości współczesnej. Autorzy programu, Janusz Drob, Tomasz Panfil, Lech Trzcionkowski, Leszek Wojciechowski, starali się, aby dzieje Polski były traktowane jako fragment procesów szerszych, ogólnoeuropejskich i światowych.
Wład Paweł
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 5.64 zł
dodaj do koszyka
Program obejmuje wszystkie zagadnienia zawarte w podstawie programowej dla szkoły zawodowej. W programie autor zamieścił także ogólne i szczegółowe cele edukacyjne, procedury ich osiągania oraz metody sprawdzania i oceny osiągnięć uczniów.
Melson Andrzej
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 8.46 zł
dodaj do koszyka
Program nauczania zawiera szczegółowe cele edukacyjne, treści nauczania, procedury osiągania celów z opisem osiągnięć uczniów i propozycjami metod ich oceny. Omawiane w nim treści dostosowane są do specyfiki przedmiotu nauczania, możliwości percepcyjnych i zainteresowań uczniów. Autor zwraca uwagę na pojęcia i umiejętności przydatne w życiu codziennym i zawodowym.
Duma Lucyna
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 4.70 zł
dodaj do koszyka
Program "Matematyka dla gimnazjum" jest opracowany w oparciu o propozycje podstaw programowych Ministerstwa Edukacji Narodowej. Program uwzględnia zawarte w ww. podstawach cele i treści oraz zakłada, że jego realizacja pozwoli uczniowi na nabycie pożądanych umiejętności i kompetencji.Treść programu zapisano w czterech rubrykach:- temat główny- treści programowe podstawowe i rozszerzone oraz uwagi dydaktyczne- osiągnięcia uczniów - podstawowe i rozszerzone dla uczniów zainteresowanych matematyką- przykłady procedur osiągania celów.
Tkaczyk Grażyna
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 30.08 zł
dodaj do koszyka
[Z recenzji prof. M. Zaorskiej] Książkę postrzegam jako bardzo wartościową propozycję metodycznych rozwiązań na rzecz wspomagania rozwoju i ewentualnej korektury pojęć społeczno-przyrodniczych u uczniów klas młodszych z lekką niepełnosprawnością intelektualną, ale nie tylko. Może ona również stanowić interesującą wskazówkę dla nauczycieli zajmujących się działalnością stymulacyjno-reedukacyjną w pracy z dziećmi z szeroko rozumianymi zaburzeniami rozwojowymi.
Ciborowska Lipko Bożena
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 1.88 zł
dodaj do koszyka
Autorski program stworzony przez doświadczonego pedagoga, szczególnie atrakcyjny dla ucznia i nauczyciela z uwagi na: budzenie zainteresowania teatrem i dziennikarstwem, kształtowanie systemu wartości młodego człowieka, wyzwalanie potencjału twórczego myślenia i działania, mobilizowanie do odkrywania własnych możliwości i ograniczeń.