Książki w kategorii: Uczniowie i Studenci
Sortuj:
strony:
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
[22]
[23]
[24]
[25]
[26]
[27]
[28]
[29]
[30]
[31]
[32]
[33]
[34]
[35]
[36]
[37]
[38]
[39]
[40]
[41]
[42]
[43]
[44]
[45]
[46]
[47]
[48]
[49]
[50]
[51]
[52]
[53]
[54]
[55]
[56]
[57]
[58]
[59]
[60]
[61]
[62]
[63]
[64]
[65]
[66]
[67]
[68]
[69]
[70]
[71]
[72]
[73]
[74]
[75]
[76]
[77]
[78]
[79]
[80]
[81]
[82]
[83]
[84]
[85]
[86]
[87]
[88]
[89]
[90]
[91]
[92]
[93]
[94]
[95]
[96]
[97]
[98]
[99]
[100]

Kowal Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Publikacja jest adresowana przede wszystkim do uczniów liceów ogólnokształcących, zdających maturę z tego przedmiotu w zakresie rozszerzonym; uwzględnia standardy wymagań egzaminacyjnych.

Jekel Marek
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 5.64 zł
dodaj do koszyka
Plan wynikowy ma za zadanie ułatwić proces nauczania historii w klasie pierwszej liceum ogólnokształcącego na podstawie podręcznika HISTORIA DLA MATURZYSTY. STAROŻYTNOŚĆ. Dzięki niemu podręcznik przygotowany pierwotnie dla zakresu rozszerzonego można wykorzystać także do nauki w ramach zakresu podstawowego nauczania historii. Przy każdym z tematów zostały określone umiejętności i wiadomości wymagane od uczniów, zaproponowano środki dydaktyczne mogące stanowić pomoc i uzupełnienie lekcji oraz przedstawiono standardy wymagań będące podstawą przeprowadzenia egzaminu maturalnego z historii.

Szczepański Grzegorz
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Przewodnik metodyczny ma za zadanie ułatwić proces nauczania historii na podstawie podręcznika HISTORIA DLA MATURZYSTY. Starożytność - zakres rozszerzony. Przewodnik zawiera przykładowy plan wynikowy, wskazówki metodyczne, jak najlepiej wykorzystać podręcznik na lekcjach oraz w pracy domowej uczniów, scenariusze lekcji z wyborem tekstów źródłowych, zaopatrzonych w zadania ułatwiające analizę.

Kowal Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Publikacja jest adresowana przede wszystkim do uczniów liceów ogólnokształcących, zdających maturę z tego przedmiotu w zakresie rozszerzonym; uwzględnia standardy wymagań egzaminacyjnych.

Manikowska Halina
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 21.62 zł
dodaj do koszyka
Książka adresowana jest przede wszystkim do uczniów zdających maturę z historii. Autorzy proponują nowoczesne spojrzenie na historię. Starannie dobrane mapy, tabele chronologiczne i synchroniczne pomagają w usystematyzowaniu wiedzy. Przedmiotem narracji, w układzie chronologiczno-problemowym, jest szeroko pojęta historia cywilizacji. Podręcznik, poza podaniem podstawowej faktografii, kształci umiejętności warsztatowe historyka - analizy i interpretacji źródeł, przedstawia zasady rządzące rekonstrukcją przeszłości. Podręcznik uwzględnia standardy egzaminacyjne.

Kowal Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Publikacja jest adresowana przede wszystkim do uczniów liceów ogólnokształcących, zdających maturę z tego przedmiotu w zakresie rozszerzonym; uwzględnia standardy wymagań egzaminacyjnych.

Radziwił Anna, Roszkowski Wojciech
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 23.50 zł
dodaj do koszyka
Seria Historia dla maturzysty jest adresowana przede wszystkim do uczniów liceów ogólnokształcących, zdających maturę z tego przedmiotu w zakresie rozszerzonym, uwzględnia więc standardy wymagań egzaminacyjnych, a została przygotowana na podstawie programu nauczania Historia Dla Każdego. Program nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych. Do dziejów nowożytnych proponujemy dwie publikacje do wyboru - w Czasach nowożytnych przeważa układ problemowy treści kształcenia, Nowożytność podaje je przede wszystkim w układzie chronologicznym, więcej miejsca poświęca historii Polski, zawiera też bogatszy wybór tekstów źródłowych. Przedmiotem narracji we wszystkich tomach jest szeroko pojęta historia cywilizacji. Podręczniki, poza podaniem podstawowej faktografii, kształcą umiejętności warsztatowe historyka - analizy i interpretacji źródeł oraz oceny ich wiarygodności, przedstawiają zasady rządzące rekonstrukcją przeszłości. Wszystkie podręczniki na początku omawiają źródła dla danej epoki. ...

Kowal Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Testy sprawdzające wiadomości i umiejętności z historii dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Radziwiłł Anna, Roszkowski Wojciech
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 26.32 zł
dodaj do koszyka
Podręcznik przeznaczony przede wszystkim dla uczniów zdających maturę z historii. Przedmiotem narracji, w układzie chronologiczno-problemowym, jest szeroko pojęta historia cywilizacji. Poza podaniem podstawowej faktografii, książka kształci umiejętności warsztatowe historyka - analizy i interpretacji źródeł, przedstawiają zasady rządzące rekonstrukcją przeszłości. Wykład uzupełniają ilustracje, mapy, pytania oraz tabele chronologiczne i synchroniczne.

Kowal Adam
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 13.16 zł
dodaj do koszyka
Komplet sprawdzianów dla 10 uczniów Sprawdziany w wersjach A i B Testy sprawdzające wiadomości i umiejętności z historii

Czubaty Jarosław
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 26.32 zł
dodaj do koszyka
Publikacja jest adresowana przede wszystkim do uczniów liceów ogólnokształcących, zdających maturę z tego przedmiotu w zakresie rozszerzonym; uwzględnia standardy wymagań egzaminacyjnych.

Wipszycka Ewa
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 21.62 zł
dodaj do koszyka
Na początku znajduje się wstęp wyjaśniający zasady konstrukcyjne podręczników serii. Autorka rozpoczyna tok wykładu od przedstawienia źródeł archeologicznych i pisanych do dziejów cywilizacji starożytnych oraz omówienia języków starożytnego świata. Następnie charakteryzuje kolejne cywilizacje ? począwszy od Bliskiego Wschodu (Mezopotamii, Egiptu, Palestyny, Persji), Indii i Chin. Najwięcej miejsca poświęca cywilizacji antycznej ? greckiej (Kreta, Grecja mykeńska, polis ateńska, zwłaszcza proces budowy demokracji i jej funkcjonowanie; świat hellenistyczny) i rzymskiej (ludy Italii, początki Rzymu, republika i cesarstwo). Zostały tu ? po omówieniu zagadnień politycznych i społecznych ? wyodrębnione części dotyczące religii, kultury, nauki i sztuki Greków i Rzymian oraz początków chrześcijaństwa. Podręcznik zamyka próba bilansu cywilizacji antycznej.

Noiszewska Halina
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 11.28 zł
dodaj do koszyka
- najważniejsze zagadnienia historyczne objęte programem nauczania w szkole średniej

Kaczorowski Bartłomiej (red.)
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 74.26 zł
dodaj do koszyka
Kompendium wiedzy dla wszystkich miłośników historii, a szczególnie dla licealistów. Ponad 6000 haseł: w tym 3000 biogramów, z zakresu dziejów Polski i powszechnych od czasów prehistorycznych do początków XXI wieku oraz religioznawstwa i politologii, nauk pomocniczych historii. Ponad 1000 wielobarwnych ilustracji. Blisko 100 map i tabel.

Halecki Oskar
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 43.90 zł
dodaj do koszyka
Z chwilą gdy Europa przestała przewodzić światu, narody europejskie dostrzegły nagle, że wzajemnie siebie potrzebują, że muszą być razem, jeśli mają obronić się przed rozkładem społecznym i upadkiem ekonomicznym - przed presją rywalizujących ze sobą mocarstw światowych, z których każde jest większe od Europy razem wziętej.

Chybowski Włodzimierz
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 357.20 zł
dodaj do koszyka
Materiał pomocniczy do nauczania historii w nowej, zreformowanej szkole, jaką jest gimazjum przeznaczony jest przede wszystkim dla tych nauczycieli, którzy podczas lekcji stosują różne środki dydaktyczne, takie jak: mapy ścienne i atlasowe, ilustracje, portrety, reprodukcje obrazów,schematy, tablice genealogiczne lub osie chronologiczne. Po materiał ten sięgną zapewne ci nauczyciele, którzy z różnych względów nie mieli możliwości korzystania z tego typu pomocy a chcieliby wypełnić tę lukę.

Chybowski Włodzimierz
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 10.25 zł
dodaj do koszyka
Poza umiejętnością orientacji w przestrzeni historycznej będziesz mógł sprawdzić swoją znajomość podstawowej faktografii, a także umiejętność uzyskiwania informacji z mapy po dokładnym przeanalizowaniu jej treści. Pracę z tym zeszytem ułatwi Ci: - wielkość map w formacie A4 - sformułowanie poleceń zadań testowych - precyzja i jednoznaczność poleceń - zdecydowana większość wymaganych informacji znajduje się w treści mapy

Marciniak Ewa. Gensler Maria, Syta Andrzej
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 17.39 zł
dodaj do koszyka
W skład pakietu dla klasy 4. wchodzą: program nauczania, podręcznik, zeszyt ćwiczeń i poradnik.ęcznik zawiera materiał informacyjny tekstowy i ilustracyjny. Pozwoli on uczniom poznać nowe treści z zakresu życia w grupie rówieśniczej, w społeczności szkolnej, rodzinie, sprzyjające rozwijaniu poczucia przynależności do tych grup i społeczności, a także do grupy etnicznej i do państwa. Informacje podręcznikowe wprowadzą dziecko w świat historii, pozwolą dostrzegać upływ czasu i dokonujące się zmiany w życiu poszczególnych ludzi i zbiorowości wraz z jego upływem, pozwolą kształtować także wyobraźnię historyczną, rozbudzać zainteresowania przeszłością własną, swojej rodziny, narodu. Materiał ilustracyjny ułatwi uczniom zrozumienie i zapamiętanie potrzebnych informacji. Język i forma przekazu ilustracyjnego są dostosowane do wieku dzieci i stopnia ich orientacji w samym przedmiocie nauczania. ęcznik jest przeznaczony dla ucznia 10-letniego, przeciętnego pod względem rozwoju intelektualnego i sprawności czytania tekstu. Problematyka lekcji, którą wyznacza "Podstawa programowa kształcenia ogólnego w sześcioletniej szkole podstawowej" z 15 lutego 1999 r., jest dość trudna dla dziecka w tym wieku. Wiele tematów dotyka intymnej sfery życia człowieka - mianowicie sfery życia rodzinnego. Omawianie ich zatem musi być tak poprowadzone, by osiągnąć założone w tym dokumencie cele, a jednocześnie by nie powodować przykrych przeżyć i skojarzeń wywołujących dodatkowy stres u dziecka mającego rodzinę dotkniętą dysfunkcjami. Części ściśle historyczne też nie są najłatwiejsze ze względu na spory stopień abstrakcji, np. liczenie czasu i oś czasu, dawno, bardzo dawno, przeszłość odległa i nieodległa. Wszystko to sprawiło, że niezbędne się okazało skonstruowanie podręcznika zgodnie z założeniami dydaktyki humanistycznej.tawowym założeniem autorów stała się idea holistycznego oddziaływania na ucznia. Polega ona na tym, że w procesie uczenia zakłada się nie tylko zmiany w sferze intelektu (wiedza i umiejętności), ale również w sferze pozytywnych emocji i zachowań ucznia. Autorzy zastosowali konstrukcję umożliwiającą identyfikowanie się ucznia z bohaterem opowiadań przeżywającym wszystkie problemy, będące kwestiami do rozważenia na lekcjach. Przeżycia i doświadczenia Ani są pretekstem do refleksyjnego spojrzenia na człowieka tkwiącego korzeniami w przeszłości, a funkcjonującego we współczesnym świecie. Opowiadania są związane z tematem lekcji, a treści rozmów bohaterów dają okazję do samodzielnego myślenia dziecka, oceniania, wartościowania, wątpliwości, akceptacji bądź negacji postaw poszczególnych postaci.zględu na fakt, iż dzieci w 4. klasie jeszcze dość słabo czytają, wkładając zbyt wiele trudu w odczytywanie, często gubią istotną treść, w podręczniku zamieszczono kilka pytań pozwalających upewnić się, czy uczeń przeczytał tekst ze zrozumieniem i czy można już rozmawiać o problemie tam przedstawionym. Jedno z pytań, oznaczone gwiazdką, jest nieco trudniejsze - odpowiedzi wprost na nie w tekście nie ma. Uczeń musi ją wydedukować. stałą częścią jest krótkie podsumowanie, uogólnienie całego zagadnienia. Są także wyjaśnione nowe słowa, których wprowadzenie jest konieczne ze względu na potrzebę poszerzania słownictwa dzieci.ystając z tego podręcznika możemy uczyć dzieci: czytania tekstu ze zrozumieniem, analitycznego podejścia do tekstu, budowania na podstawie treści tekstu swych sądów, argumentacji, poprawności wypowiedzi, zwracania się w rozmowie do innych, właściwego zachowania się w licznych sytuacjach, budzić zaciekawienie i potem zainteresowanie historią, budzić i kształtować potrzebę poznawania przeszłości własnej, swej rodziny, potem narodu, państwa, wyrabiać przekonanie o wartości poznawania przeszłości, budzić szacunek do niej, uczyć odnajdowania radości w poznawaniu historii i czerpania z niej mądrości, wyrabiania aktywności poznawczej miejsc i tematów,poszerzać słownictwo, a także realizować założenia programu co do umiejętności i sprawności. ż

Małkowski Tomasz
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 16.45 zł
dodaj do koszyka
Seria "Podróże w czasie" to podręczniki, o których można powiedzieć, że rosną wraz z uczniem: autorzy z dydaktyczną intuicją dostosowali metody i treści nauczania do możliwości dziecka ? jego szkolnego i emocjonalnego rozwoju. Wyjątkowe walory literackie są nieocenionym sprzymierzeńcem nauczyciela ? umiejętnie angażują emocje dziecka i zachęcają do czytania podręcznika. Dodatkowym bodźcem aktywizującym ucznia jest postać Histka ? przewodnika i partnera w zdobywaniu wiedzy. W pierwszym roku nauki pomagamy dziesięciolatkom zrozumieć, czym jest przeszłość. Budzimy zainteresowanie historią w nich, posługując się podobnymi do opowiadań obrazkami z historii. Dzieci samodzielnie rysują ilustracje, wchodzą w rolę postaci sprzed wieków, planują, jak zdobyć warowny zamek... Poznają pierwsze historyczne pojęcia, uczą się korzystania z map, analizują ilustracje i wyciągają wnioski z tekstów źródłowych.

Małkowski Tomasz
Czas realizacji: 2-4 dni
Cena: 10.53 zł
dodaj do koszyka
Zawartość zeszytu ćwiczeń umożliwia zrozumienie i zapamiętanie kolejnych porcji wiedzy. Wykonując intrygujące, niebanalne zadania, uczniowie porządkują fakty poznane na lekcji, a równocześnie doskonalą umiejętności wnioskowania, podejmowania decyzji i twórczego rozwiązywania problemów.